Zohľadnenie rozmanitosti účastníkov a ich potrieb
-
OPEX s.r.o. uplatňuje princíp „vzdelávanie šité na mieru“, ktorý vychádza z rešpektu k rozmanitosti účastníkov – ich skúsenostiam, pracovnej pozícii, úrovni zručností, typu osobnosti aj spôsobu učenia.
Pri príprave programov sa zohľadňuje:
úroveň riadenia a zodpovednosti (majster, supervízor, teamleader, manažér výroby),
pracovné prostredie a charakter výroby klienta (automotive, strojárstvo, elektrotechnika, logistika),
spôsob učenia sa dospelých – vizuálny, praktický alebo zážitkový typ,
časové a organizačné možnosti účastníkov (denné, blokové, dištančné alebo kombinované formy).
Vďaka tomu je každé školenie flexibilne prispôsobené konkrétnej skupine – v dĺžke, obsahu aj metódach. -
Napĺňanie individuálnych potrieb účastníkov a prístup zameraný na účastníka
-
Prístup OPEX s.r.o. je postavený na aktívnom zapojení účastníka. Každý kurz začína krátkou diagnostikou – zisťovaním očakávaní, potrieb a skúseností účastníkov.
Na základe toho lektor:
upravuje tempo, hĺbku a dôraz na jednotlivé témy,
využíva príklady z prostredia účastníkov,
poskytuje individuálnu spätnú väzbu,
zapája účastníkov do modelových situácií, diskusií a tímových úloh. -
V dlhších programoch (napr. Škola majstrov, Leadership akadémia) má každý účastník svoj akčný plán rozvoja, v ktorom si stanovuje osobné ciele a kroky pre prenos poznatkov do praxe.
Tento prístup rozvíja zodpovednosť, samostatnosť a motiváciu k učeniu sa. -
Priebežné hodnotenie a spätná väzba pre účastníkov
Počas školenia lektori poskytujú priebežné hodnotenie formou:
ústnej reflexie po cvičeniach („čo som si uvedomil, čo mi fungovalo“),
krátkych skupinových spätných väzieb,
pozorovania praktických úloh a okamžitého usmernenia,
záverečného zhodnotenia dosiahnutých cieľov. -
Účastníci zároveň hodnotia seba aj kolegov – napr. pri cvičeniach z komunikácie, vedenia ľudí alebo riešenia konfliktov.
Cieľom nie je známkovanie, ale podpora rozvoja a sebauvedomenia.
